Александр Меншиков и другие
8 класс класс (История России конца XVII — первой четверти XIX в.)
Служанка на троне. Екатерина I – часть 1
8 класс класс (История России конца XVII — первой четверти XIX в.)
Служанка на троне. Екатерина I – часть 2
8 класс класс (История России конца XVII — первой четверти XIX в.)
Империя на каникулах. Екатерина I – часть 3
8 класс класс (История России конца XVII — первой четверти XIX в.)
Тайна завещания императрицы. ЕКАТЕРИНА I - 4 часть | Курс Владимира Мединского | XVIII век
8 класс класс (История России конца XVII — первой четверти XIX в.)
История XVII век. Екатерина I (1725-1727) и Петр II (1727-1730)
8 класс класс (История России конца XVII — первой четверти XIX в.)
Тинейджер на троне. ПЕТР ВТОРОЙ | Курс Владимира Мединского | XVIII век
8 класс класс (История России конца XVII — первой четверти XIX в.)
"Сделать из России Англию" Попытка №1. АННА ИОАННОВНА | Курс Владимира Мединского | XVIII век
8 класс класс (История России конца XVII — первой четверти XIX в.)
Бироновщина. АННА ИОАННОВНА - часть 2 | Цикл лекций В. Мединского | XVIII век
8 класс класс (История России конца XVII — первой четверти XIX в.)
Анна Иоанновна (1730-1740)
8 класс класс (История России конца XVII — первой четверти XIX в.)
Миних. Стойкий русский немец
8 класс класс (История России конца XVII — первой четверти XIX в.)
Россия в эпоху дворцовых переворотов (1725-1762 гг.)
8 класс класс (История России конца XVII — первой четверти XIX в.)
«Государево слово и дело!» во времена Анны Иоанновны (политические процессы 1730-х годов)
8 класс класс (История России конца XVII — первой четверти XIX в.)
Привилегия на глупость. ПЕТР III – часть 1 | Курс Владимира Мединского | XVIII век
8 класс класс (История России конца XVII — первой четверти XIX в.)
Рабочий день императора. ПЕТР III – часть 3 | Курс Владимира Мединского | XVIII век
8 класс класс (История России конца XVII — первой четверти XIX в.)
Как не надо быть царем. ПЕТР III – часть 4 | Курс Владимира Мединского | XVIII век
8 класс класс (История России конца XVII — первой четверти XIX в.)
От Екатерины I до Елизаветы I | Курс Владимира Мединского | XVIII век
8 класс класс (История России конца XVII — первой четверти XIX в.)
Петр III (1761-1762): Оболганный император
8 класс класс (История России конца XVII — первой четверти XIX в.)
Пётр III. Часть 2. 20 лет играл в солдатиков | Курс Владимира Мединского | XVIII век
8 класс класс (История России конца XVII — первой четверти XIX в.)
Екатерина II. Часть 1. Девочка из неблагополучной семьи | Курс Владимира Мединского | XVIII век
8 класс класс (История России конца XVII — первой четверти XIX в.)
Екатерина II. Часть 2. За кулисами династического брака | Курс Владимира Мединского | XVIII век
8 класс класс (История России конца XVII — первой четверти XIX в.)
XVIII ВЕК. ЕКАТЕРИНА I И ПЁТР II. БОРЬБА ДВОРЯНСКИХ ГРУППИРОВОК ЗА ВЛАСТЬ. Русская История
8 класс класс (История России конца XVII — первой четверти XIX в.)
XVIII ВЕК. АННА ИОАННОВНА. БИРОНОВЩИНА. Русская История. Исторический Проект
8 класс класс (История России конца XVII — первой четверти XIX в.)
«Империя: Анна Иоанновна». Документально-игровой фильм
8 класс класс (История России конца XVII — первой четверти XIX в.)
«Империя: Елизавета Петровна». Документально-игровой фильм
8 класс класс (История России конца XVII — первой четверти XIX в.)
СОБИРАТЕЛИ ЗЕМЛИ РУССКОЙ. 5 серия
8 класс класс (История России конца XVII — первой четверти XIX в.)
О лекторе
Орлов Игорь Борисович — доктор исторических наук, профессор, заместитель руководителя Департамента политической науки Факультета социальных наук Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики».
План лекции
1. Причины дворцовых переворотов; 2. Особая роль гвардии; 3. Проблема фаворитизма; 4. Верховный совет и судьба «кондиций»; 5. Анна Иоанновна и «бироновщина»; 6. Правление Елизаветы Петровны; 7. Борьба дворян за отмену обязательной службы и Указ о вольности дворянской; 8. Дворцовый переворот 1762 г. и его последствия.
Аннотация
В рамках данной лекции рассматривается исторический период 1725-1762 гг., получивший в историографии с подачи В.О. Ключевского наименование «эпоха дворцовых переворотов». Причины складывания монархического режима, «ограниченного цареубийством» заключались в отсутствии не только четких механизмов передачи власти, но и широкой народной опоры режима. Именно в силу этого принятие политических решений правительством сильно зависело от позиции гвардии. В этой связи «десятидневную конституционно-аристократическую монархию XVIII в.» (Верховный тайный совет и «кондиции») можно расценивать как возможность смены самодержавного правления вариантом конституционной монархии. Далее в данной лекции рассматриваются такие элементы политической системы периода 1725-1762 гг., как фаворитизм, гвардейская корпорация, «засилье» иностранцев, Тайная канцелярии, наличие стоящих над Сенатом органов (Верховный совет, Кабинет министров, Конференция при Высочайшем дворе). Мы наблюдаем, как на протяжении рассматриваемого периода российское дворянство постепенно освобождается от обязательной службы. Тем самым совершается отход от задуманной Петром I модели дворянской бюрократии в сторону бюрократии всесословной. В целом можно сделать вывод, что европейские ориентиры периода дворцовых переворотов подготавливали почву для распространения в России идеологии Просвещения. Движение по этому пути подразумевало не только падение роли Церкви, но и упразднение со временем традиционной модели русской монархии.
Вопросы по теме лекции
1. Почему именно XVIII век стал «эпохой дворцовых переворотов»? 2. В чем состоит причина сравнительной легкости осуществления переворотов в России XVIII столетия? 3. Как объяснить факт широкой кооптации иностранцев в структуры государственной власти Российской империи XVIII века? 4. Как оценить «кондиции», предложенные «верховниками» Анне Иоанновне: как аристократическую реакцию или попытку введения конституционного правления? 5. Сохранилась ли в эпоху дворцовых переворотов преемственность по отношению к эпохе Петра I?
Литература
1. Алхазашвилли Д.М. Борьба за наследие Петра Великого. М., 2002. 2. Анисимов Е.В. Елизавета Петровна. М., 2002. 3. Анисимов Е.В. Россия без Петра. СПб., 1994. 4. Гордин Я.И. «Меж рабством и свободой». 19 января-25 февраля 1730 г. СПб., 1994. 5. Мыльников А.С. Петр III: Повествование в документах и версиях. М., 2002. 6. Павленко Н.И. «Птенцы гнезда петрова». М., 1994. 7. Павленко Н. Екатерина I. М., 2004. 8. Петрухинцев Н.Н. Царствование Анны Иоанновны: Формирование внутриполитического курса и судьбы армии и флота. СПб., 2001. 9. Каменский А.Б. От Петра I до Павла I: Реформы в России XVIII в. Опыт целостного анализа. М., 1999.